MARIA SONIA


DATA
Horario
TURMA
PROFESSOR
DISCIPLINA / ÁREAS CONTEMPLADAS
Noções E CONCEITOS
OBJETIVO
METODOLOGIA E RECURSOS Utilizados
Observação DO NTE
TERÇA-FEIRA
01/11/2011
1 ª aula
Todas do período:
6º A, 7º A, B, C, 8º A, B, 9º A, B, 1º A, B, 2º A, 3º A
Todos os professores do período
Interdisciplinar;
JOINFLO: Jogos Internos do Floriana Lopes
Regras oficiais de jogos de dama, xadrez, tênis de mesa, futsal.
Possibilitar aos alunos uma melhor relação com os profissionais da educação e aluno/aluno. De forma que essa interação possibilite um maior envolvimento do aluno para com a escola permitindo que os mesmos se comprometam com a escola
O V JOINFLO será realizado nos dias 31/10 e 01/11/2011 nos períodos: matutino e noturno.
Para cada atividade programada deverá ter um professor/monitor para coordenar e organizar a participação dos alunos. O mesmo ficará responsável pela montagem e desmontagem das salas e dos materiais necessários para o funcionamento da mesma, zelando pelo material utilizado.
DOS MATERIAIS NECESSÁRIOS/RECURSOS HUMANOS:
Bola de futsal;
Redes de futsal;
Árbitros de futsal (UNIGRAN);
Apitos;cartões;
Canetas;
Sulfites (Súmula);
Filmes e vídeos (Escolha feita pelos professores);
Jogos de Damas;
Jogos de Xadrez;
2 mesas de Tênis de mesa;
2 redes para Tênis de mesa;
4 raquetes para Tênis de mesa;
Bolinhas para Tênis de mesa;
Jogos de Playstation (com alunos);
Aparelho Playstation (com alunos);
Data Show para sala de cinema/videos;
1 aparelho TV para Playstation (grande);
Papel para cobrir janelas da sala de cinema (escuro);
Papel pardo para cobrir mesas da sala de jogos de salão;
Material para oficina de artes (Cleiton);
3 mesas de pebolim (parceria);
Som para Quadra;
1 DJ;
Medalhas;
Troféus;

DAS ATIVIDADES A SEREM REALIZADAS/DESENVOLVIDAS:
Futsal masculino e feminino;
Sala de cinema/videos;
Sala de videogame (Playstation);
Sala de jogos de salão: dama, xadrez;
Sala de tênis de mesa;
Sala de artes (Oficina);
Sala de jogos de pebolim;
Torcida organizada (História-Dani);
Apresentação dança (Artes-Sol

2 ª aula


JOINFLO


JOINFLO

3 ª aula


JOINFLO


JOINFLO

4 ª aula


JOINFLO


JOINFLO

5 ª aula


JOINFLO


JOINFLO



DATA
Horario
TURMA
PROFESSOR
DISCIPLINA / ÁREAS CONTEMPLADAS
Noções E CONCEITOS
OBJETIVO
METODOLOGIA E RECURSOS Utilizados
Observação DO NTE
QUARTA-FEIRA
02/11/2011
1 ª aula


FINADOS




2 ª aula


FINADOS




3 ª aula


FINADOS




4 ª aula


FINADOS




5 ª aula


FINADOS





DATA
Horario
TURMA
PROFESSOR
DISCIPLINA / ÁREAS CONTEMPLADAS
Noções E CONCEITOS
OBJETIVO
METODOLOGIA E RECURSOS Utilizados
Observação DO NTE
QUINTA-FEIRA
03/11/2011
1 ª aula


MANUTENÇÃO


Limpeza externa e organização da STE

2 ª aula


MANUTENÇÃO


Limpeza externa e organização da STE

3 ª aula


MANUTENÇÃO


Limpeza externa e organização da STE

4 ª aula
EF e EM
Ademar Cabral e Maria Sonia Marques de Oliveira
PLANEJAMENTO
Trânsito
Conscientizar os alunos da importância da Educação para o trânsito.
Busca de vídeos e Downloads

5 ª aula
EF e EM
Ademar Cabral e Maria Sonia Marques de Oliveira
PLANEJAMENTO
Trânsito
Conscientizar os alunos da importância da Educação para o trânsito.
Busca de vídeos e Downloads


DATA
Horario
TURMA
PROFESSOR
DISCIPLINA / ÁREAS CONTEMPLADAS
Noções E CONCEITOS
OBJETIVO
METODOLOGIA E RECURSOS Utilizados
Observação DO NTE
SEXTA-FEIRA
04/11/2011
1 ª aula
3º A
Ana Maria
Artes
Modernismo - Movimentos de Vanguarda
Reconhecer as características dos movimentos de vanguarda sabendo diferenciá-los.
Pesquisar na internet os movimentos de vanguarda listados, respondendo, onde surgiu, principais características e 2 artistas com 2 obras.

2 ª aula


MANUTENÇÃO


Atualização do wikispaces

3 ª aula


MANUTENÇÃO


Atualização do wikispaces

4 ª aula
Professores de História
Maria Sonia Marques de Oliveira
História e Geografia
Curso Linux Educacional
Capacitar os professores regentes.
Conhecer o Linux Educacional 3.0.
Mini tutoriais em apresentações de power point.
Execução de atividades práticas.

5 ª aula
3º A
Daniele Alves Craveiro
Filosofia






DATA
Horario
TURMA
PROFESSOR
DISCIPLINA / ÁREAS CONTEMPLADAS
Noções E CONCEITOS
OBJETIVO
METODOLOGIA E RECURSOS Utilizados
Observação DO NTE
SEGUNDA-FEIRA
07/11/2011
1 ª aula
7º C
Daniele Alves Craveiro
História
África:
Escravidão
Zumbi dos Palmares
Conhecer os povos, civilização e cultura que formaram o continente africano.Observar influência do povo africano nos costumes brasileiros.
Compreender a forma de produção escravista.
Verificar como era o transporte de escravos nos navios negreiros.
Busca de imagens na internet, com grupos de alunos, referente ao tema indicado pela professora, e armazenar no computador;
Montagem de slides no BrOffice Impress, com hiperlinks, contando a trajetória dos povos africanos até o Brasil através de imagens.

2 ª aula
8º B
Carmen de Souza e Silva Garcia
História
Ciclo da Erva Mate Laranjeira - Projeto Mato Grosso do Sul
Conhecer a história da Erva Mate Laranjeira no MS
Formar grupos para pesquisar em sites da internet sobre Thomaz Laranjeira, Cia Mate Laranjeira, Fazenda Campanário, Ciclo da Erva Mate (colheita, secagem, barbaquá)
Montar história em quadrinhos no Hagaque

3 ª aula
8º B
Carmen de Souza e Silva Garcia
História
Ciclo da Erva Mate Laranjeira - Projeto Mato Grosso do Sul
Conhecer a história da Erva Mate Laranjeira no MS
Formar grupos para pesquisar em sites da internet sobre Thomaz Laranjeira, Cia Mate Laranjeira, Fazenda Campanário, Ciclo da Erva Mate (colheita, secagem, barbaquá)
Montar história em quadrinhos no Hagaque

4 ª aula
7º A
Carmen de Souza e Silva Garcia
História
História da África e seus reinos
Palavras africanas utilizadas no cotidiano brasileiro
Conhecer palavras de origem africana utilizadas no cotidiano brasileiro
Formar duplas para pesquisar em sites da internet palavras de origem africana utilizadas no cotidiano brasileiro
Montar slides com o significado das palavras

5 ª aula
7º A
Carmen de Souza e Silva Garcia
História
História da África e seus reinos
Palavras africanas utilizadas no cotidiano brasileiro
Conhecer palavras de origem africana utilizadas no cotidiano brasileiro
Formar duplas para pesquisar em sites da internet palavras de origem africana utilizadas no cotidiano brasileiro
Montar slides com o significado das palavras


DATA
Horario
TURMA
PROFESSOR
DISCIPLINA / ÁREAS CONTEMPLADAS
Noções E CONCEITOS
OBJETIVO
METODOLOGIA E RECURSOS Utilizados
Observação DO NTE
TERÇA-FEIRA
08/11/2011
1 ª aula


HORA ATIVIDADE




2 ª aula


HORA ATIVIDADE




3 ª aula


HORA ATIVIDADE




4 ª aula


HORA ATIVIDADE




5 ª aula


HORA ATIVIDADE




HORA ATIVIDADE, DEVIDO NÃO TER FEITO ATIVIDADES EXTRA CLASSE DURANTE DUAS SEMANAS.

DATA
Horario
TURMA
PROFESSOR
DISCIPLINA / ÁREAS CONTEMPLADAS
Noções E CONCEITOS
OBJETIVO
METODOLOGIA E RECURSOS Utilizados
Observação DO NTE
QUARTA-FEIRA
09/11/2011
1 ª aula
8º A
Carmen de Souza e Silva Garcia
História
Ciclo da Erva Mate Laranjeira - Projeto Mato Grosso do Sul
Conhecer a história da Erva Mate Laranjeira no MS
Formar grupos para pesquisar em sites da internet sobre Thomaz Laranjeira, Cia Mate Laranjeira, Fazenda Campanário, Ciclo da Erva Mate (colheita, secagem, barbaquá)Montar história em quadrinhos no Hagaque

2 ª aula
7ºB
Carmen de Souza e Silva Garcia
História
História da África e seus reinos
Palavras africanas utilizadas no cotidiano brasileiro
Conhecer palavras de origem africana utilizadas no cotidiano brasileiro
Formar duplas para pesquisar em sites da internet palavras de origem africana utilizadas no cotidiano brasileiro
Montar slides com o significado das palavras

3 ª aula
9º A
Carmen de Souza e Silva Garcia
História
Descolonização da África e da Ásia
Conhecer a história de países africanos que foi ou ainda é cenário de guerras envolvendo grupos étnicos rivais.
Montar duplas para pesquisar em sites da internet sobre país africano que é cenário de guerras envolvendo grupos étnicos rivais. Fazer produção de Texto.

4 ª aula
9º B
Carmen de Souza e Silva Garcia
História
Descolonização da África e da Ásia
Conhecer a história de países africanos que foi ou ainda é cenário de guerras envolvendo grupos étnicos rivais.
Montar duplas para pesquisar em sites da internet sobre país africano que é cenário de guerras envolvendo grupos étnicos rivais. Fazer produção de Texto.

5 ª aula
9º B
Carmen de Souza e Silva Garcia
História
Descolonização da África e da Ásia
Conhecer a história de países africanos que foi ou ainda é cenário de guerras envolvendo grupos étnicos rivais.
Montar duplas para pesquisar em sites da internet sobre país africano que é cenário de guerras envolvendo grupos étnicos rivais. Fazer produção de Texto.


DATA
Horario
TURMA
PROFESSOR
DISCIPLINA / ÁREAS CONTEMPLADAS
Noções E CONCEITOS
OBJETIVO
METODOLOGIA E RECURSOS Utilizados
Observação DO NTE
QUINTA-FEIRA
10/11/2011
1 ª aula


Planejamento do Projetos: Trânsito, MS e África.




2 ª aula


Projetos Multidisciplinares




3 ª aula


Professores envolvidos: Carmen, Daniele e Cleiton.




4 ª aula







5 ª aula








DATA
Horario
TURMA
PROFESSOR
DISCIPLINA / ÁREAS CONTEMPLADAS
Noções E CONCEITOS
OBJETIVO
METODOLOGIA E RECURSOS Utilizados
Observação DO NTE
SEXTA-FEIRA
11/11/2011
1 ª aula
9º A
Carmen de Souza e Silva Garcia
História
Descolonização da África e da Ásia
Conhecer a história de países africanos que foi ou ainda é cenário de guerras envolvendo grupos étnicos rivais.
Montar duplas para pesquisar em sites da internet sobre país africano que é cenário de guerras envolvendo grupos étnicos rivais. Fazer produção de Texto.

2 ª aula
7º B
Carmen de Souza e Silva Garcia
História
História da África e seus reinosPalavras africanas utilizadas no cotidiano brasileiro
Conhecer palavras de origem africana utilizadas no cotidiano brasileiro
Formar duplas para pesquisar em sites da internet palavras de origem africana utilizadas no cotidiano brasileiro
Montar slides com o significado das palavras

3 ª aula
8º A
Carmen de Souza e Silva Garcia
História
Ciclo da Erva Mate Laranjeira - Projeto Mato Grosso do Sul
Conhecer a história da Erva Mate Laranjeira no MS
Formar grupos para pesquisar em sites da internet sobre Thomaz Laranjeira, Cia Mate Laranjeira, Fazenda Campanário, Ciclo da Erva Mate (colheita, secagem, barbaquá)Montar história em quadrinhos no Hagaque

4 ª aula
1º B
Ana Maria
Artes
Arte Renascentista
Estudar o Renascimento, sua produção artistica e principais artistas
Pesquisa na STE, leitura e resolução de questionário

5 ª aula
1º A
Ana Maria
Artes
Arte Renascentista
Estudar o Renascimento, sua produção artistica e principais artistas
Pesquisa na STE, leitura e resolução de questionário



DATA
Horario
TURMA
PROFESSOR
DISCIPLINA / ÁREAS CONTEMPLADAS
Noções E CONCEITOS
OBJETIVO
METODOLOGIA E RECURSOS Utilizados
Observação DO NTE
SEGUNDA-FEIRA
14/11/2011
1 ª aula


NÃO LETIVO




2 ª aula


NÃO LETIVO




3 ª aula


NÃO LETIVO




4 ª aula


NÃO LETIVO




5 ª aula


NÃO LETIVO





DATA
Horario
TURMA
PROFESSOR
DISCIPLINA / ÁREAS CONTEMPLADAS
Noções E CONCEITOS
OBJETIVO
METODOLOGIA E RECURSOS Utilizados
Observação DO NTE
TERÇA-FEIRA
15/11/2011
1 ª aula


PROC. DA REPÚBLICA




2 ª aula


PROC. DA REPÚBLICA




3 ª aula


PROC. DA REPÚBLICA




4 ª aula


PROC. DA REPÚBLICA




5 ª aula


PROC. DA REPÚBLICA






DATA
Horario
TURMA
PROFESSOR
DISCIPLINA / ÁREAS CONTEMPLADAS
Noções E CONCEITOS
OBJETIVO
METODOLOGIA E RECURSOS Utilizados
Observação DO NTE
QUARTA-FEIRA
16/11/2011
1 ª aula


Treinamento dos professores


Aulas Programadas

2 ª aula


Treinamento dos professores


Aulas Programadas

3 ª aula


Treinamento dos professores


Aulas Programadas

4 ª aula


Treinamento dos professores


Aulas Programadas

5 ª aula


Treinamento dos professores


Aulas Programadas


DATA
Horario
TURMA
PROFESSOR
DISCIPLINA / ÁREAS CONTEMPLADAS
Noções E CONCEITOS
OBJETIVO
METODOLOGIA E RECURSOS Utilizados
Observação DO NTE
QUINTA-FEIRA
17/11/2011
1 ª aula







2 ª aula







3 ª aula







4 ª aula







5 ª aula







No dia 17/11/2011 o professor desmarcou as aulas, pois aplicaria provas devido às poucas aulas lecionadas no 4º Bimestre.


DATA
Horario
TURMA
PROFESSOR
DISCIPLINA / ÁREAS CONTEMPLADAS
Noções E CONCEITOS
OBJETIVO
METODOLOGIA E RECURSOS Utilizados
Observação DO NTE
SEXTA-FEIRA
18/11/2011
1 ª aula


MULTIDISCIPLINAR
Apresentações dos projetos: Mato Grosso do Sul, Trânsito, e especialmente África em comemoração ao dia da consciência negra.



2 ª aula


MULTIDISCIPLINAR
Apresentações dos projetos: Mato Grosso do Sul, Trânsito, e especialmente África em comemoração ao dia da consciência negra.



3 ª aula


MULTIDISCIPLINAR
Apresentações dos projetos: Mato Grosso do Sul, Trânsito, e especialmente África em comemoração ao dia da consciência negra.



4 ª aula


MULTIDISCIPLINAR
Apresentações dos projetos: Mato Grosso do Sul, Trânsito, e especialmente África em comemoração ao dia da consciência negra.



5 ª aula


MULTIDISCIPLINAR
Apresentações dos projetos: Mato Grosso do Sul, Trânsito, e especialmente África em comemoração ao dia da consciência negra.




DATA
Horario
TURMA
PROFESSOR
DISCIPLINA / ÁREAS CONTEMPLADAS
Noções E CONCEITOS
OBJETIVO
METODOLOGIA E RECURSOS Utilizados
Observação DO NTE
SEGUNDA-FEIRA
21/11/2011
1 ª aula


MANUTENÇÃO


Limpeza externa dos micros.

2 ª aula


MANUTENÇÃO


Limpeza externa dos micros

3 ª aula


MANUTENÇÃO


Limpeza externa dos micros

4 ª aula


ATUALIZAÇÃO DO WIKISPACES




5 ª aula


ATUALIZAÇÃO DO WIKISPACES





DATA
Horario
TURMA
PROFESSOR
DISCIPLINA / ÁREAS CONTEMPLADAS
Noções E CONCEITOS
OBJETIVO
METODOLOGIA E RECURSOS Utilizados
Observação DO NTE
TERÇA-FEIRA
22/11/2011
1 ª aula


Aplicações de Avaliações conforme orientações da SED.




2 ª aula


Aplicações de Avaliações conforme orientações da SED.




3 ª aula


Aplicações de Avaliações conforme orientações da SED.




4 ª aula


Aplicações de Avaliações conforme orientações da SED.




5 ª aula


Aplicações de Avaliações conforme orientações da SED.





DATA
Horario
TURMA
PROFESSOR
DISCIPLINA / ÁREAS CONTEMPLADAS
Noções E CONCEITOS
OBJETIVO
METODOLOGIA E RECURSOS Utilizados
Observação DO NTE
QUARTA-FEIRA
23/11/2011
1 ª aula


Aplicações de Avaliações conforme orientações da SED.




2 ª aula


Aplicações de Avaliações conforme orientações da SED.




3 ª aula


Aplicações de Avaliações conforme orientações da SED.




4 ª aula


Aplicações de Avaliações conforme orientações da SED.




5 ª aula


Aplicações de Avaliações conforme orientações da SED.





DATA
Horario
TURMA
PROFESSOR
DISCIPLINA / ÁREAS CONTEMPLADAS
Noções E CONCEITOS
OBJETIVO
METODOLOGIA E RECURSOS Utilizados
Observação DO NTE
QUINTA-FEIRA
24/11/2011
1 ª aula


HORA ATIVIDADE




2 ª aula


HORA ATIVIDADE




3 ª aula


HORA ATIVIDADE




4 ª aula


HORA ATIVIDADE




5 ª aula


HORA ATIVIDADE




HORA ATIVIDADE DEVIDO NÃO TER FEITO ATIVIDADES EXTRA CLASSE DURANTE DUAS SEMANAS.

DATA
Horario
TURMA
PROFESSOR
DISCIPLINA / ÁREAS CONTEMPLADAS
Noções E CONCEITOS
OBJETIVO
METODOLOGIA E RECURSOS Utilizados
Observação DO NTE
SEXTA-FEIRA
25/11/2011
1 ª aula
2º A
Adélia Aparecida da Silva
Artes
Elementos da linguagem visual, musical e cênica.
Compreender que por meio da arte não produzimos apenas textos avulsos sobre temas variados.
Pesquisa na STE sobre músicas que falam de amor, temas sociais. Depois cópia no caderno e ilustração, com régua, lápis de cor, compasso e esquadro, através de figuras geométricas.

2 ª aula







3 ª aula







4 ª aula
1º B
Adélia Aparecida da Silva
Artes
Elementos da linguagem visual, musical e cênica.
Compreender que por meio da arte não produzimos apenas textos avulsos sobre temas variados.
Pesquisa na STE sobre músicas que falam de amor, temas sociais. Depois cópia no caderno e ilustração, com régua, lápis de cor, compasso e esquadro, através de figuras geométricas.

5 ª aula
1º A
Adélia Aparecida da Silva
Artes
Elementos da linguagem visual, musical e cênica.
Compreender que por meio da arte não produzimos apenas textos avulsos sobre temas variados.
Pesquisa na STE sobre músicas que falam de amor, temas sociais. Depois cópia no caderno e ilustração, com régua, lápis de cor, compasso e esquadro, através de figuras geométricas.


DATA
Horario
TURMA
PROFESSOR
DISCIPLINA / ÁREAS CONTEMPLADAS
Noções E CONCEITOS
OBJETIVO
METODOLOGIA E RECURSOS Utilizados
Observação DO NTE
SEGUNDA-FEIRA
28/11/2011
1 ª aula
3º A
Adélia Aparecida da Silva
Língua Portuguesa
Gêneros Textuais, Técnicas argumentativas
Colocar-se como protagonista na produção e recepção de textos. Reconhecer recursos expressivos da linguagem.
Na STE leitura da Revista Veja Acervo Digital http://veja.abril.com.br/acervodigital/home.aspx
Resenha de livros para a revisão de resenha crítica e seus componentes.

2 ª aula
3º A
Adélia Aparecida da Silva
Língua Portuguesa
Gêneros Textuais, Técnicas argumentativas
Colocar-se como protagonista na produção e recepção de textos. Reconhecer recursos expressivos da linguagem.
Na STE leitura da Revista Veja Acervo Digital
http://veja.abril.com.br/acervodigital/home.aspx
Resenha de livros para a revisão de resenha crítica e seus componentes.

3 ª aula
2º A
Adélia Aparecida da Silva
Língua Portuguesa
Texto de Opinião
Identificar-se como usuário e interlocutor de linguagens que estruturam uma identidade cultural própria.
Leitura da Revista Veja apenas de texto que emitem opinião sobre um assunto polêmico e depois exposição oral do que foi lido. Resumo no caderno.

4 ª aula
2º A
Adélia Aparecida da Silva
Língua Portuguesa
Texto de Opinião
Identificar-se como usuário e interlocutor de linguagens que estruturam uma identidade cultural própria.
Leitura da Revista Veja apenas de texto que emitem opinião sobre um assunto polêmico e depois exposição oral do que foi lido. Resumo no caderno.

5 ª aula








DATA
Horario
TURMA
PROFESSOR
DISCIPLINA / ÁREAS CONTEMPLADAS
Noções E CONCEITOS
OBJETIVO
METODOLOGIA E RECURSOS Utilizados
Observação DO NTE
TERÇA-FEIRA
29/11/2011
1 ª aula







2 ª aula
1º A
Adélia Aparecida da Silva
Língua Portuguesa
Gênero textual: tira.
Utilizar linguagens nos três níveis de competência: interativa, gramatical e textual.
Pesquisa na internet de tiras, análise da composição e opinião. Construção ou produção de uma. Atividade em dupla.

3 ª aula







4 ª aula







5 ª aula









DATA
Horario
TURMA
PROFESSOR
DISCIPLINA / ÁREAS CONTEMPLADAS
Noções E CONCEITOS
OBJETIVO
METODOLOGIA E RECURSOS Utilizados
Observação DO NTE
QUARTA-FEIRA
30/11/2011
1 ª aula







2 ª aula







3 ª aula







4 ª aula







5 ª aula